根据《河南省教育厅 关于组织实施2022年河南省“国培计划”“省培计划”的通知》，平顶山学院承担了叶县“一对一”精准帮扶项目，牵头卫东区五条路小学与叶县邓李小学成为结对学校。2022年8月30日，平顶山学院继续教育学院李宏亭院长带领五条路小学李慧转校长专家团队前往叶县邓李实验学校，进行实地调研诊断。
首先，平顶山学院继续教育学院任玮副院长向五条路小学专家团队和邓李小学主要负责人介绍了项目指南要求，重点讲解该项目培训目标需要达到提升乡村教师的课堂教学能力、全面提升乡村中小学办学水平和育人质量的要求；培训内容要围绕解决帮扶学校的发展瓶颈和实际需求，分层分类不断提升管理人员的管理水平和全校教师的教育教学能力。
会上，邓李小学石纪刚校长向专家组汇报了邓李实验学校在教学、教研和教师业务能力等方面的实际情况，同时向专家组指出学校目前的困难，主要表现在教师流动较大，教学经验普遍不足等问题；乡中心校杨科长指出学校教师对新课程与新课标、课堂教学与学科育人、课程改革与校本研修等方面内容认识不足，对专家组提出了建议和希望，为专家团队下一步的工作提供了详实的资料。五条路小学李慧转校长聆听了邓李实验学校实际情况后，介绍了五条路小学的办学经验，根据邓李小学提出的问题，做了专业性诊断与指导，为下一步帮扶计划的开展实施，奠定了良好的基础。
最后，平顶山学院继续教育学院李宏亭院长对此次调研活动进行了总结，他指出一对一精准帮扶项目是2022年河南省国培计划的重要组成部分，旨在全面提升乡村中小学办学水平和育人质量，推进学校个性化、高质量发展，打造学校发展示范校，辐射带动区域学校高质量发展。专家团队将根据本地调研情况做出具有针对性和实效性的方案，帮助邓李实验学校实现全方位提升。
