“国培计划（2018）”河南省乡村教师访名校项目

第3期

平顶山学院文学院主办2018 年 11 月 6 日

游戏课堂健康心理，锐意创新快乐语文

今日主题：灵活创新，健康快乐。

上午8:30，平顶山学院崇文校区B404 教室，教育部心理健康教育国培计划授课专家史彩娥教授为国培学员作《小学教师心理健康团体辅导》。史教授先以“学生更喜欢怎样的老师授课”的提问方式切入，肯定了开讲方式在学科教学中的重要性。

接着，史教授深入浅出地阐述了八种主要开讲方式，即“语言提问，竞赛、活动和游戏，动漫视频，舞蹈教学，心理图片，故事和小品”，并结合不同的小游戏，为课堂营造了活跃的氛围，也希望学员能在以后的教学中学以致用。除此之外，史教授还通过播放短视频，指出学会情绪控制的积极作用，鼓励学员立足于学生，换位思考，更能看出自身不足，提高自己的教学质量。

最后，史教授带领学员进行放松操表演，提倡学与玩要相协调的理念。史彩娥教授的课堂内容丰富，幽默风趣，不仅打破了严肃的传统教学方式，更有助于学员在课上发挥学生主体作用，着力培养学生的健康心理，创新未来教育教学的发展方向。

下午14:30，平顶山学院崇文校区B405 教室，许昌市教育研究室吕蔚屏老师为学员讲授《结合课标谈统编教材的教学》。吕老师通过一个心理测试，指出当下老师受原有教学经验制约的不足，引出了本次课堂的主题，即结合课标进行教学。

吕老师甄别了新旧版教材语文要素的不同，从“回顾和原因”两大方面对2011 版课标重点内容进行详细讲解，希望学员们在执行新版教材课标时，要重视课外阅读课程化，落实语文综合性学习的要求，文本教学更有助于学生的能力培养。接着，吕老师分享了自己的课堂教学理念和教课经验，并对新旧教材课标重点内容进行解读和比较。

最后，吕老师以“潜移默化，熏陶感染”八个字展开论述，深化了教材课标内容的重要性，呼吁学员鼓足教改的勇气，坚持个性理念，狠抓学生基础教育，积极推动学生阅读，创意教学方法，着力于学生综合能力的提升，实施快乐语文教学。

这节培训课提出了语文教学存在的问题，希望学员们吃透新版统编教材的改革导向，践行“四个坚持”，树立创新意识，大胆实施语文教学改革，着力于学生语文素养和能力的培养和提升。吕老师的课高屋建瓴，深入浅出，通过对统编教材的导向性解读，让学员们对自身有了准确的思考和定位，为学员在新版教材教学上教学方式改进、教学水平提高提供了指导。