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2019骨干教师提升初中语文培训简报(6)

作者:时间:2020-08-27点击数:

“国培计划(2019)”河南省乡村中小学教师专业能力建设项目

初中语文骨干教师提升培训简报

第7期

 

国培课程研磨之现代文阅读篇

强化朗诵阅读感染,提升现代文阅读教学

10月24日下午,课程安排是同课异构——中学名师(现代文)示范课观摩研讨,由来自平顶山市六中的袁淑丽老师为学员们带来了一堂《我的叔叔于勒》的微型课展示。

袁老师从预习检测到自主探究再到交流反馈几个阶段,绘声绘色地展示了这篇小说。课后学员们踊跃发言,提出了包括作文课教学、作业的布置及作业量的控制等在内的教学问题,袁老师都热心的一一作出解答,课堂气氛活跃,讲座效果明显。

10月25日下午,“导师带教:中学语文(现代文)教学工坊”活动在B404举行。参加活动的专家有平顶山学院文学院优秀教师和平顶山市优秀教研员。

在活动中,杨国艳、刘雪艳、白振东三位学员老师分别对史铁生的名篇《秋天的怀念》进行了课文讲解,分享各自的教学设计,并阐释自己的教学理念。参训老师和专家互相进行了深入的讨论,互通有无,激发出了很多新颖和富有见地的教学思想。

11月3日下午,平顶山市教科所科研员张磊给学员带来了“阅读教学中的问题与对策”的讲座,从科研的角度去分析如何解决阅读教学中的难题,学员主动向张磊请教,帮助学员分析阅读教学难题、教学科研难题,切实帮助学员解决了一些疑问,得到了学员的一致好评。

11月5日上午,平顶山学院文学院副教授毋小利老师给学员们作了“如何避免对语文教材经典篇目的误读”的讲座。他从具体的篇目中深入浅出地给大家作了讲解,参训学员听课认真,受益匪浅。

11月5日下午,平顶山市教育局教育教学研究室高中语文教研员马洁玉老师来到“国培”讲堂,作了“阅读的测试框架与命题技术”的讲座。从具体的考试内容中切实提高了学员们的命题技术,该课程内容实用,学员们反响强烈,掌声连连。

国培课程研磨之古诗文篇,通过专家授课,教学工坊中学员讲课、专家评课、小组讨论研磨等环节,提高了学员解读现代文思想背景的意识,提升现代文课堂设计及教学能力。

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